Com o início de mais uma época desportiva, começa a surgir um pouco por todos os grupos de futebol, vídeos promocionais de jovens jogadores com 10 anos, ou em alguns casos até mais novos.
Embora esses vídeos sejam partilhados por perfis dos próprios jovens, claramente percebemos que não são as crianças que elaboram os vídeos, muito devido à forma de como eles estão feitos ou devido à descrição, onde é utilizado um vocabulário muitas vezes demasiado desenvolvido para as suas idades.
Logicamente que o que me vem à cabeça é que simplesmente quem tem todo este trabalho de promoção, não são as crianças, mas sim adultos, nomeadamente os pais.
Normalmente existem 2 tipos de vídeos:
- O vídeo do miúdo em contexto de treino ou jogo a realizar uma boa jogada (ou porque realizou um bom passe, ou porque marcou um golo de difícil execução). Para estes vídeos o que eu tenho a dizer a estes pais é o seguinte: A frase de Mourinho: “Quem só sabe de futebol, de futebol nada sabe”, está para os treinadores, como a frase: “Quem só é bom de técnica e tática dificilmente será jogador profissional”, está para os pais.
- O vídeo do miúdo a realizar trabalho de preparação física e trabalho técnico individualmente, onde normalmente o pai é o “treinador”. Para estes vídeos o que tenho a dizer aos pais é o seguinte: não é por ver vídeos no Youtube, para tirar ideias, e depois coloca-las em prática com o seu filho, que ele vai evoluir, aliás, vê-se muitas vezes cada “atrocidade” que o melhor é esperar pelos treinos e deixar alguém com competência treinar o seu filho.
Tal como o Treinador não o substitui na sua profissão, não queira você substituir o Treinador.
Estes pais, que têm as expectativas de que os filhos alcancem aquilo que eles não conseguiram alcançar (jogadores de futebol), normalmente têm a percepção que têm em casa os futuros Ronaldos ou Messis, e portanto no seu inconsciente pensam que eles serão futuros profissionais de futebol. Essa percepção é muitas vezes transmitida para os miúdos através das conversas que têm com os próprios com frases do género: “foste o melhor jogador em campo”; “tu és o melhor da equipa”; “a equipa joga pior quando não estás em campo”; “o treinador não percebe nada de futebol” (isto quando o filho não joga), etc…
Estas e outras frases, vão criando na cabeça das crianças grandes expectativas que um dia mais tarde poderão a vir a ser prejudiciais às mesmas, levando-as ao abandono precoce, sobretudo porque: vão perdendo o gosto pela essência do jogo, focam-se cada vez mais nelas próprias em vez da equipa (individualismo - que é incomportável numa modalidade coletiva), existe uma grande pressão colocada sobre si (que pode ser originada pelos pais ou por eles próprios), percebem que não conseguirão atingir a profissionalização.
Nesse sentido deixo aqui uns conselhos, que vai de encontro a um documento que criei, na altura em que fui Coordenador de Futebol, que tem a ver com Direitos, Deveres e Código de Conduta que os pais devem adotar e que na minha opinião são transversais a qualquer clube.
Os pais têm o direito de:
a) Conhecer a equipa técnica responsável pelo seu educando;
b) Tomar conhecimento sobre o planeamento da época a nível de treinos, torneios e jogos; c) Obter informações sobre a evolução do seu educando, sempre que solicitado;
d) Reunir com o Coordenador e/ou Diretor Técnico sempre que achar pertinente (caso exista estes cargos no clube) ou então com a equipa técnica;
e) Serem informados imediatamente sobre qualquer acontecimento relacionado com o seu educando, mais concretamente em caso de lesão;
f) Assistir aos treinos, torneios e jogos do seu educando;
g) Exigir um balneário para que o seu educando possa se equipar e tomar banho;
h) Exigir, dentro das limitações existentes no clube, que o seu educando tenhas as melhores condições de treino possível.
i) Não pode exigir que o seu educando seja sempre convocado ou que jogue sempre. Essa decisão caberá exclusivamente à equipa técnica que o acompanha;
Os pais têm o dever de:
a) Garantir que o seu educando cumpre com as suas obrigações escolares;
b) Garantir que o seu educando cumpra os horários definidos;
c) Garantir que o seu educando leva para os treinos/jogos/torneios o vestuário/material indicado pelo clube;
d) Circular apenas nas áreas destinadas aos Pais.
Os pais devem se reger pelo seguinte Código de Conduta:
a) Apoiar incondicionalmente o seu educando e a equipa;
b) Encorajar o seu educando para um estilo de vida saudável entre desporto, educação, cultura e outros interesses;
c) Valorizar o esforço despendido. Ensinar que este é mais importante do que ganhar a qualquer custo;
d) Centrar-se no processo de participação, não no resultado;
e) Aplaudir os jogadores de qualquer equipa;
f) Não pressionar o seu educando sobre os resultados;
g) Respeitar as regras;
h) Respeitar os árbitros;
i) Respeitar o público adversário;
j) Não dar instruções ao seu educando, tanto em treino como no jogo/torneio;
k) Respeitar todo o Corpo Técnico e Diretivo do Clube.
E lembrar-se que:
“O SEU COMPORTAMENTO É DECISIVO PARA A IMAGEM DA EQUIPA. NÓS SOMOS AQUILO QUE FAZEMOS. OS OUTROS AVALIAM AS NOSSAS ATITUDES E NÃO OS NOSSOS PENSAMENTOS”
No final das etapas de Formação, pode ser que o seu filho seja o 1 em 1000 (profissional), mas se não for tenho a certeza que será
UM MELHOR HOMEM TENDO VOCÊ COMO REFERÊNCIA!
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