Todos os Treinadores durante o treino têm um determinado comportamento que vai influenciar diretamente o clima da sessão e consequentemente o alcançar dos objetivos propostos.
Nesse sentido é importante os treinadores focarem-se nos seguintes parâmetros:
Instrução:
Intervenções do treinador relativamente aos objetivos da sessão de treino e/ou explicação dos exercícios. A informação transmitida aos jogadores deve guiar-se pelos os seis “C’s”: · Curtas - não se prolongar demasiado no tempo; · Claras - perceber se os jogadores estão a entender o que o que lhes está a ser transmitido; · Concisas – mensagens objetivas; · Completas - garantir que transmite toda a informação necessária; · Construtivas – mensagens positivas; · Concretas – mensagens verdadeiras. (Ser Profissional no Amador, 2016)
Feedback:
No treino, o feedback tem como principal objetivo o desenvolvimento das competências dos jogadores nas diversas dimensões, de modo que estes consigam melhorar o seu rendimento individual e coletivo. O treinador assume um papel preponderante na intervenção (feedbacks) durante os exercícios, pois estes devem ser comunicados de forma ajustada e no timing certo, de modo a eliminar os erros ou então caso os exercícios sejam bem executados destacar a sua eficácia. Assim sendo, o feedback, para que possa criar alterações à resposta dos seus jogadores, deve ser aplicado preferencialmente durante o exercício ou logo após o seu término, existindo sempre a possibilidade de parar o exercício caso o treinador julgue necessário fazê-lo. (Ser Profissional no Amador, 2016)
Organização:
Indicações do treinador que regulam o funcionamento da sessão de treino, ou seja a organização estrutural da sessão, tendo em conta: - escolha dos exercícios; - transição entre os exercícios; - formação de equipas/grupos; - tempo de espera dos jogadores nos diferentes exercícios; ...
Afetividade:
Reações do treinador de incentivo, elogio e recompensa da prestação dos jogadores.
Intervenções verbais dos jogadores:
Período durante o qual o treinador ouve os jogadores, pois para além de permitir-lhe obter feedbacks sobre o que transmite, irá ajudá-lo a compreender as reações dos seus jogadores nos diversos contextos (treino, jogo, social). Para tal, é necessário que o treinador dê liberdade e oportunidade a todos os jogadores para dizerem tudo o que pensam sobre todos os assuntos que envolvam a equipa, assuntos pessoais e mesmo o próprio treinador. (Ser Profissional no Amador, 2016)
Observação:
Período de tempo em que o treinador não fala, e simplesmente observa o modo como o treino está a decorrer.
Concluindo, quanto melhor o treinador se “conhecer” a partir destes parâmetros, poderá reajustar o seu comportamento (caso haja necessidade) enriquecendo assim as suas sessões de treino, saindo a ganhar, consequentemente, os seus jogadores e a equipa.
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